Главное в жизни человека — слово. С его помощью мы можем  понимать друг друга, общаться, радоваться или огорчаться. Так  же одно слово может изменить жизнь человека: сделать её яркой и беззаботной или грустной и унылой.

Например, у ребёнка в школе по одному из предметов что-то не получается.  Учитель  поругал  и сообщил  родителям о его неуспехах в учении.  Мама в сердцах сказала своему дитя: «Ты бездарь!».   И ребёнок перестал учиться.  А зачем?  Ведь  он ничего не может, у него ничего не получается,  ведь об этом твердят и учителя, и мама. А  если бы мама повела себя иначе, сказав: «Дорогой, у тебя пока  не получается, но мы будем  стараться и всё сделаем для того, чтобы ты стал прилежнее в учёбе! И всё у тебя будет хорошо!».  Тогда жизнь этого человека может сложиться совсем  по-другому. Мы  должны  научиться  обдумывать  наши слова, задумываться над их значением,  чтобы они приносили в  наш  дом мир и радость, а не боль и разочарования.

Слово - это великая сила!  Наше слово — наш язык — нужно беречь, охранять,  развивать и изучать,  заботиться о его красоте и чистоте. Предлагаю ознакомиться  с мнением психолога, о том какие 6 фраз обладают чудодейственными своиствами. Вот эти 6 фраз, которые необходимо говорить своему ребенку.

Каждому родителю хочется знать о своём ребенке как можно больше, но порой ребенок не идёт на откровенность и замыкается, как исправить эту ситуацию и какие вопросы нужно задавать, чтобы исправить наладить отношения с ребенком, рекомендую послушать лекцию психолога  “5 вопросов, которые нужно задавать ребёнку каждый день”.

Каждый из нас имееет свои воспоминания о годах своего детства. У кого-то это были годы наполненные ежедневной радостью общения со своими родителями,  у кого-то наоборот, годы одиночества и постоянного страха быть не понятым родителями. Каждый ребенок в детстве мечтает, о том чтобы родители были друзьями, не просто главнокомандующими.

На сегодняшний день часто можно наблюдать ситуацию, когда ребенок просит с ним поиграть — а маме скучно, ей интереснее листать соцсети, чем бегать по детской площадке или лепить из пластилина. Она чувствует себя и виноватой и раздраженной одновременно. Но ведь можно не только строго вопрошать “Шапку надел?” и “Как дела в школе?“, а просто валяться, бегать и дурачиться, болтать, не ощущая скуки, воспринимать ребенка как интересного собеседника и товарища для игр, а не как маленького солдата, которого необходимо постоянно сдерживать и контролировать. Чтобы научиться дружить со своим ребенкам предлагаю послушать ещё одну лекцию психолога “Как перестать раздражаться и начать дружить со своим ребенком?”